校友与职业

布伦娜·奈斯利的大头照

Brenna好

类: 2010

地点: 波士顿

主要(s): 英语, 德国

布伦娜·尼斯利是剑桥美国话剧团的教育和社区项目经理, 马萨诸塞州的舞台剧导演, 戏剧编剧, 翻译, 大波士顿地区的剧作家. 最近的戏剧作品包括在美国话剧团的多部作品, 以及与莫斯科艺术剧院合作的项目, 波士顿实验剧院, Fort Point剧院频道, 波士顿歌德学院.

学习戏剧和舞蹈对你的观点有什么影响(个人的、专业的或其他的)?

I believe that studying theater (and other art forms) has made me more confident in myself and my work; specific and responsive to details; and more in touch with myself, 世界, 我身边的人. 我看到我的同龄人和学生也有类似的经历. 虽然我很幸运能在剧院建立起自己的职业生涯, 我认为在艺术学习中更持久的影响是携带这种类型的学习, 同理心, 将创造力融入我们生活的方方面面.

一件或两件事是什么, 你在十大电子游艺时印象深刻的课程或人?

我对十大电子游艺有很多美好的回忆, 但一些亮点包括苏珊·洛里-帕克斯的客座演讲, 和爱德华·阿尔比共进晚餐, 在舞台上织围巾时还穿着紧身胸衣 以牙还牙.

你对十大电子游艺的在校生有什么建议吗?

记住,你现在正在建立自己的个人和专业支持网络. 在你面前有丰富的资源,一开始并不容易看到. 利用十大电子游艺大学为你提供的机会, 支持你的同事, 经常感谢别人.

哈利勒LeSaldo表演

哈利勒LeSaldo

类: 2011

地点: 教堂山,北卡罗来纳州

主要(s): 心理学

小(s): 剧院

哈利勒目前是北卡罗来纳大学教堂山分校MFA专业演员培训项目的研究生和助教.

你的职业是什么?? 你目前的工作(角色和职责)是什么??

北卡罗来纳大学教堂山分校MFA专业演员培训项目的研究生和助教. 表演的学生,表演的老师.

在游戏制造者剧团的常驻剧团成员. 可用于所有节目演员在季节,目前股权的表演者在世界首屈一指的奶牛场. 

http://playmakersrep.org/show/dairyland

十大电子游艺的教育和经验对你的工作有什么帮助?

在我的戏剧课之后, 我进入了芝加哥的表演社区,在那里我立即发现我的技能是我工作过的组织的资产. 

我的心理学课程和文科背景意味着,作为合作者,我可以提供更广泛的知识基础. 

我认为我在我参加的戏剧创作课上表现得不是很好, 但几年后,我的功课都解决了,当我重新开始写作时, 我在那里找到了经验教训,并准备帮助一些深刻的自我开始的作品,这些作品很受欢迎.

学习戏剧和舞蹈对你的观点有影响吗(个人的,专业的或其他的)? 如果是,怎么做?

戏剧是对人性的研究. 它是永恒的学习,永恒的想象,永恒的手艺. 有很多学科, 任何人都可以在自己的个人经历之外扮演一个角色,并赋予它他们在自己的生活中所享受的复杂性. 这是一条模糊的职业道路,但它对今天的我来说是不可或缺的.

此外,研究身体运动还可以让你分析其他人是如何保持身材的, 以及这对性格的影响, 这很酷.

一件或两件事是什么, 你在十大电子游艺时印象深刻的课程或人?

主要是我在十大电子游艺大学时喜欢的朋友和角色. 戴维斯·罗宾逊的物理剧场. 文化及文学理论(!!!)

你对十大电子游艺的在读学生有什么建议吗?

每个人都是从某处开始的. 十大电子游艺之后你的世界还在继续. 享受你的时光, 但你要知道,你正在培养的技能和知识在接下来的几年里需要你的关注(如果你想提高的话). 而且总是:在记住你的特权的同时,你会受到好奇和开阔的压力的挑战.

如果你想读戏剧研究生,又不想/不能贷款, 谷歌URTAs (UPTAs, 太, 对于那些毕业后追求戏剧事业的人)

安娜·莫顿

安娜·莫顿

类: 2015

地点: 普林斯顿,纽约

主要(s): 英语

小(s): 剧院

“在十大电子游艺学习戏剧, 我能够在戏剧中探索多种学科,从表演到导演再到设计, 并有机会在一个安全和有利的环境中尝试新事物. 我了解了自己的兴趣和优势所在, 这反过来又让我在决定如何将我对戏剧的热爱转化为职业时缩小了我的关注范围."

你的职业是什么?? 你目前的工作(角色和职责)是什么??

我是一名戏剧编剧,目前是新泽西州普林斯顿麦卡特戏剧中心的文学经理. 在这两个角色中,我主要与剧本和剧作家合作. 在麦卡特, 我管理通过剧院提交的项目的数据库, 我读剧本,在周边地区做报道, 我在我们的主要舞台作品和正在开发的新剧中担任编剧, 我负责剧院的委托流程. 我也是艺术团队的一员, 所以我参与了与艾米丽·曼恩(麦卡特的艺术总监和驻地剧作家)的季节计划和其他战略节目对话, 以及其他艺术工作人员.

十大电子游艺的教育和经验对你的工作有什么帮助?

十大电子游艺, 我磨练了我的写作, 研究, and critical thinking abilities; I learned how to collaborate with others, 如何有效地管理时间, 如何同时处理多项任务, 以及如何直面复杂的挑战——这些都是我在麦卡特工作时每天都要用到的技能.

一件或两件事是什么, 你在十大电子游艺时印象深刻的课程或人?

十大电子游艺的最后两年, 我和我的导师密切合作, Kitch教授, 参与了两个莎士比亚研究项目,这两个项目定义了我在英语系的大部分学习. 我的专业达到了对莎士比亚作品中权力和王权表现的独立研究的高潮 理查德二世 和马洛的 爱德华二世 这是我在大四最后一个学期完成的. 这是通过我在十大电子游艺大学四年里与基奇教授的合作, 特别是和他一起学习莎士比亚, 我发现我喜欢通过文学和分析的视角来研究戏剧文本. 基奇教授总是鼓励我把我在戏剧学习中学到的东西应用到英语系的工作中去, 正是在将这两个领域的探索相结合的过程中,我发现了自己对戏剧创作的热情.

Rakiya跳舞

Rakiya橙色

类: 2011

主要(s): 人类学

舞者,舞蹈编导. 在十大电子游艺(Bowdoin)学习舞蹈后,她开始了自己的职业生涯. 奥兰治继续在霍利斯大学获得舞蹈硕士学位. 从十大电子游艺大学毕业后,她被授予舞蹈表演优秀奖.

威利·尤萨爆头

威利Yusah

类: 2008

地点: 纽约市

主要(s): 表演艺术

“戏剧增强了我的同理心、合作、创新和批判性思考的能力. 它让我更加了解我的身体、我的情绪,以及我与他人的联系. 简单地说,戏剧让我成为了一个更好的人,无论是对自己还是对世界."

你的职业是什么?? 你目前的工作(角色和职责)是什么??

我是一所K-12公立学校的戏剧老师. 我教“读写” & 剧场”课程, 我还负责课外表演艺术项目(其中包括一出主要的舞台剧), 科技工作人员, 即兴表演剧团, 无伴奏合唱, andfilm俱乐部).

一件或两件事是什么, 你在十大电子游艺时印象深刻的课程或人?

戴维斯的喜剧课. 任何现代舞(技巧) & 曲目)和格温或保罗. 朱迪的舞台设计课程. 排练! 与迈克尔、黛布和朱莉一起勤工俭学. Libby的教育剧场. 和琼一起制作. 诺玛! 与安东·汉德尔(Anton Handel)合作的独立研究《十大电子游艺平台首选》(L’impresario)(07级). 苏西姬/ SITI公司的观点. 寒假聚会. 逾越节家宴. 生产事后检验. 技术周末和生产周!

在我的戏剧课程和勤工俭学之间,我记得我的戏剧 & 跳舞的日子是最有力量的, 具有挑战性的, 刺激, 充实的, 还有我大学生活的美好时光.

你对十大电子游艺的在校生有什么建议吗?

  • 选修所有课程.
  • 在后台工作,在台上捅一刀.
  • 跳舞!
  • 待人友善,尊重他人.
  • 向全体教职员工学习.
  • (对你的演员)负责, 你的合作者, 你的导师, 你的同事, 生产, 飞船……).
  • Don’t be a diva; work hard and stay humble.

吉莉安Grunnah

吉莉安Grunnah

类: 2006

地点: 波士顿

主要(s): 艺术历史

小(s): 跳舞

十大电子游艺的教育培养了我在创意领域工作的愿望,激发了年轻人对运动的热爱. 我的教授们教我超越步骤思考,帮助我在创作过程中找到快乐和意义. 我在十大电子游艺大学处理的许多合作项目教会了我如何作为团队成员工作. 现在我所做的就是合作、创造和教别人如何从无到有."

你的职业是什么?? 你目前的工作(角色和职责)是什么??

Noble and Greenough学校舞蹈总监和中学戏剧老师.

我教初高中学生现代舞、爵士乐和舞蹈. 我制作了年度秋季舞蹈音乐会并编排了冬季音乐剧. 在春天, 我通过与当地小学的孩子们一起教学生如何教舞蹈.

学习戏剧和舞蹈对你的观点有影响吗(个人的,专业的或其他的)? 如果是,怎么做?

我仍然在和波士顿舞坛的专业同行一起跳舞. 我认为我永远不会停止跳舞,即使这意味着只上课而不表演. 我非常重视保持我的身体和思想的联系. 在这个领域学习之后,我对这个世界的看法更加开放了, 我也很感激能知道灵魂是如何从运动的力量中受益的. 学习舞蹈,并试图在一个总是在为生存而战的领域取得成功,这使我足智多谋,并迫使我在生活的各个方面都要跳出框框思考.

跳舞的场景

泰勒Micoleau

类: 1991

地点: 布鲁克林,纽约

主要(s): 表演艺术

屡获殊荣的 灯光设计师 适合戏剧、歌剧、舞蹈、多媒体装置、木偶戏和独特的现场表演活动.